《池塘边》等

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  池塘边 沈婉婷 (5岁 油画棒画)
  辅导老师:饶靓婧
  福建省三明市三钢第一幼儿园
其他文献
这是一张非常精细的线描作品,富有浓厚的装饰效果。你不能不惊叹小作者在线条方面丰富多彩的表现手法。画面上的惠安女线条简单,几笔就画出了她的脸,而她的服饰却十分复杂。在十几种线条中,没有一种是重复的:有的是波浪纹,有的是花朵,有的是折线,有的是网状的……我们常说培养学生的想象力,其中也应当包括他们在线条装饰方面的想象力。
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答:在选择美术读物的时候,首先要尽可能的涉及面广一些。美术中的绘画、雕塑、建筑、艺术设计与工艺等门类中众多的风格流派都尽可能涉足。在这样丰富的视觉盛宴熏陶下,儿童的审美经验可以得到拓展,同时对文化内涵也会不知不觉地有所继承。
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李嘉琪(5岁)  辅导教师:夏合众  广东省珠海市平沙中心小学  三个跳舞的小朋友有两个陶醉地闭上了眼睛。她们的裙子色彩和图案都不—样,头发有两种颜色,裤子也不是一样的,我们不能不为她的大胆想象而钦佩!小作者在上色时,丝毫不受拘束,轻松的笔触和明亮的色彩,使画面洋溢着一种欢乐的气氛。
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小胖猪嘟嘟爱画画。一天,他把妈妈画了下来。妈妈看了好奇地问:“妈妈的脸怎么画得方方的呢?看上去好凶哦。”嘟嘟说: “这是您生气的脸,生气的时候您的脸看上去方方的,我好害怕哦。”妈妈说:“那我笑的时候是什么样子啊?”嘟嘟想了一下,画了一个圆圆的脸,对妈妈说:“哈哈!这是您笑的时候,我最喜欢看您笑了!”
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1921年,意大利人奥瓦尼·阿莱西,  在梦幻的奥塔湖边,  建了一个设计厨房用品的公司。  那里,有一群了不起的设计家。  这是一个设计的世界。  我们被设计的东西团团包围。  阿莱西的故事,就是设计的故事。
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教儿童画画,新、老教学法的区别在哪儿?  答:用传统的方法教孩子,孩子学的是一种表现技艺,虽然立竿见影,画得很像,但这是老师灌输给孩子的死知识,孩子是被动接受。
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米勒的故乡位于法国最北端靠海的一个叫格吕西的小村庄。祖母经常讲些宗教的故事给人听,所以米勒从小就对奇异的故事好奇。
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学画之初最选取想到的常常是形状。漂亮的图案当然可以让画面漂亮,但一定要画出精细的形状对幼儿来说有些难。
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大画家保罗·克利出生于瑞士一个音乐家庭。他曾经是一个优秀的提琴手,但没有成为一个优秀的音乐家,因为有一样更吸引他的东西,那就是绘画。  克利博学多才,说话前深思熟虑,说话时慢条斯理。每天早晨都慢步穿过公园去包豪斯学院。克利喜欢步行是因为他要观察大自然中细微的动植物,他常常会被水里的鱼儿,地上的一只蚂蚁,树上一只惊飞的小鸟吸引而沉思不语。
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嘟嘟和妈妈去爬山。远远看着山,嘟嘟说:“这么矮的小山,我三步两步就能爬上去了!”妈妈说: “等到了山下再说吧!”来到山脚下,嘟嘟抬头一看:“啊呀!这座山怎么变得这么高大了!”
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