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思维导图是一种利用图文并茂的形式的思维工具,具有非常鲜明的特征,首先对人的思维的启发特别大,既可以激发人的想象力和创新力,又可以给人正确的引导,两者互相结合,互相促进,是提高人的发散性思维水平.在初中英语教学中,利用思维导图,一方面可以指导学生如何高效的学习英语,提高英语学习质量;另一方面,可以开发学生的语言学习思维,使学生既可以深入的思考,又不会偏离正确的学习轨道.下文就针对如何在初中英语教学中应用思维导图展开阐述.