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只要教师始终用一颗爱心去发现幼儿身上的闪光点,善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机,不失时机的给予鼓励,对幼儿积极接受教育,培养幼儿良好的行为习惯将起积极的作用。
巧用鼓励表扬 促进幼儿行为习惯培养
【摘 要】
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只要教师始终用一颗爱心去发现幼儿身上的闪光点,善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机,不失时机的给予鼓励,对幼儿积极接受教育,培养幼儿良好的行为习惯将起积极的作用。
【机 构】
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江苏省张家港市实验幼儿园
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2008年12期
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