【摘 要】
：
邓小平党内民主思想是马克思主义党内民主理论同中国革命、建设和改革实际相结合的产物.它在关于党内民主的地位、实现形式、发展的关键环节和新途径以及对社会主义政治文明
论文部分内容阅读
邓小平党内民主思想是马克思主义党内民主理论同中国革命、建设和改革实际相结合的产物.它在关于党内民主的地位、实现形式、发展的关键环节和新途径以及对社会主义政治文明建设的意义等五个方面继承、丰富和发展了毛泽东党内民主思想.深入研究这一思想,对于我们今天搞好党内民主建设和社会主义政治文明建设具有重大的指导意义.
其他文献
以“三个代表”重要思想为指导 ,加强领导干部能力建设 ,要抓住四个环节 :加强理论修养 ,提高理性思维能力 ;加强知识修养 ,提高创新发展能力 ;加强作风修养 ,提高求真务实能
《“锻炼锻炼”》是赵树理的一篇曾引起激烈争论的短篇小说 ,自发表之日起各界对它是毁誉参半。本文旨在通过分析小说中以村干部群体为主的诸人物形象 ,揭示作家流露出的反封
七篇序言作为《共产党宣言》有机组成部分，具有重要的文献价值和理论意义，在无产阶级革命历史中和中国共产党建设道路上发挥着承前启后作用。基于七篇序言具体内容，通过挖掘七篇
党的十一届三中全会拉开了政治体制改革的序幕。邓小平认为,政治体制改革是解放思想,建设中国特色社会主义现代化事业,国家长治久安的迫切需要。邓小平规划了政治体制改革的
建设现代金融企业,人是最重要的因素,坚持以人为本,是现代金融企业科学发展观的核心内容.要不断创新人本管理,确立正确的发展现、人才观和文化观,建立科学的用人机制、激励机
毛泽东晚年思索和忧虑的主要问题,关系到国家的前途、民族的发展、社会主义事业的兴衰、中国共产党的命运.为解决这些问题,毛泽东进行了中国自己的社会主义现代化道路和社会
邓小平素质教育思想,其中无论是素质教育指导方针的确立、素质教育目标的定位,还是素质教育的实践内容,已经成为当前我国教育改革和发展的指导原则和理论基础.深入学习和研究
在改革开放进入全面建设小康社会、执政兴国的攻坚阶段时期,为迎接创业创新的新挑战,实现中华民族的伟大复兴,课教学应着重培养学生五种卓越伟大的精神:大无畏的革命斗争精神
邓小平领导理论的基本内容包括:领导的本质就是服务,领导的基础是实事求是,领导的根本是制度建设,领导的重点是班子建设,领导的核心是作风建设,领导的关键是选才用人.
人的本质 ,是唯物史观与唯心史观长期斗争的一个焦点问题。在今天全社会都在强调大力加强社会主义精神文明建设的时候 ,再一次全面准确地认识马克思关于人的本质的思想 ,无疑