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本文采用文献资料、问卷调查等研究方法对合肥地区18所中学的体育田径运动教学内容选择及开展的现状进行调查,分析田径运动教学中的优势和不足,学习并吸收其教学开展过程中优秀的部分,为今后从事该项目教学的教师提供教学参照,能够合理设计教学内容,有效地提高学生学习兴趣,让更多的学生积极主动参与田径这项运动.