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《信息技术课程标准》信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能，形成个性化发展，还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作，拓展视野，勇于创新，提高思考与决策水平，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。随着新课改的进行，课改理念的不断深入，我深深体会到只有紧紧抓住课堂教学才是提高学生信息素养，提高教学效益的不二法门。有效的课堂教学必须创造轻松愉快的教学情境，调动学生内在的学习动力，变“厌学”为“愿学”，变“苦学”为“乐学”，使学习信息技术真正的成为一种愉快的活动。下面谈几点自己的几点的思考。