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高校作为为社会提供教育服务的机构,它服务于社会并带动社会的进步与发展.本文提出高校提供的教育服务应包含通才教育和发展教育才能更好地推动社会的发展,体现教育的主动性;并让服务职能归位、教师再培训以提高服务质量;给被服务者提供多种学习方式和学习环境;给学生提供施展才华的时空,重新设定教学效果检验标准等教学改革.