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由于青春期的大学生在性格、兴趣、情绪、行为等方面有较大改变。通过有针对性的体育教学，从自觉性、自制力、果断性和坚韧性四个方面入手，采取行之有效的途径，培养出身心健康的优秀大学生。
试论体育教学对大学生心理素质的培养
【摘 要】
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由于青春期的大学生在性格、兴趣、情绪、行为等方面有较大改变。通过有针对性的体育教学，从自觉性、自制力、果断性和坚韧性四个方面入手，采取行之有效的途径，培养出身心健康的
【机 构】
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兴义市第五中学,贵州大学体育教学部
【出 处】
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贵州体育科技
【发表日期】
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2005年1期
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