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期刊论文
真情实感,让习作个性飞扬
真情实感,让习作个性飞扬
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xulxulo
【摘 要】
:
在小学习作教学中,我们要紧紧抓住"真情实感"这一核心要求,坚持正面评价,积极鼓励学生真实表达,引导学生关注生活,积累真实素材,并通过方法引领,使学生学会真实表达,让学生的习
【作 者】
:
李际辉
【机 构】
:
福建省永春县一都中心小学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
“真情实感”
学生习作
个性魅力
《语文课程标准》
习作教学
“真实”
叶圣陶
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在小学习作教学中,我们要紧紧抓住"真情实感"这一核心要求,坚持正面评价,积极鼓励学生真实表达,引导学生关注生活,积累真实素材,并通过方法引领,使学生学会真实表达,让学生的习作个性飞扬。
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