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对于当代中国儿童文学，曹文轩是一个不能不提的名字。上世纪90年代，他陆续创作出《根鸟》等几本反映少年成长的小说。本文将以《根鸟》为例，从主人公的苦难描写入手，来探寻曹文轩在建构少年成长历程时具有仪式感的模式化书写，并试图阐述这种书写背后对于少年儿童的教育意义。
少年成长的仪式——以曹文轩小说《根鸟》为例
【摘 要】
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对于当代中国儿童文学，曹文轩是一个不能不提的名字。上世纪90年代，他陆续创作出《根鸟》等几本反映少年成长的小说。本文将以《根鸟》为例，从主人公的苦难描写入手，来探寻曹文轩
【机 构】
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中国传媒大学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年19期
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