渥太华医院住院医师规范化培训见闻

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saraxian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过在渥太华大学附属渥太华医院的Clinic Fellowship的学习和考察研究,分析渥太华医院住院医师规范化培训制度的特点、培训机制、软硬件设施及考核机制与方法。获得一些可以借鉴的培养模式和教育方法。
其他文献
学校是真正发生教育的地方,学校校园是培养人才的摇篮,校园文化是学校育人的隐性课程和人才成长的催化剂,良好的校园文化是催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,强化
目的:探讨老年患者吸入和静脉联合麻醉时的安全性及其护理配合.方法:将60例老年手术患者分为联合麻醉组和静脉麻醉组,联合麻醉组吸入麻醉下置入喉罩和术中静脉麻醉,静脉麻醉组
目的:对口腔修复中的磁性附着体在临床应用效果的探究.方法:选取我院在2011年2月-2012年2月收治进行义齿修复覆盖的50例患者作为研究对象,所有患者均采用磁性附着体修复方式,其
目的:探讨围术期对外科手术患者行全程护理干预的临床效果.方法:对天台县中医院2010年8月-2011年9月收住院行外科择期手术的98例患者进行1:1随机分组,对照组(49例)采用常规护理,观
以社会适应为导向身心素质养成是齐齐哈尔医学院三导向人才培养模式中的一个重要组成部分,是人才培养模式改革的主要环节.文章通过对我院三导向中身心素质养成的意义、目标及
通过研究分析了泰安市大学生体育休闲参与阻碍因素:休闲教育因素、外部环境因素、人际阻碍因素和个人心理因素,并比较了不同年级、性别、生源地大学生的阻碍因素差异.