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实施人才分层次培养计划，不仅迅速提升人才水平，而且能降低人才工作成本。在教师职务聘任中引进竞争机制，建立按实际水平、能力和工作业绩、科研成果为依据的动态聘任方式。在成果考核上充分尊重科研规律．将各类高层次人才的考核周期定为十年，鼓励高层次人才出精品。
创新管理机制 加快高层次人才队伍建设
【摘 要】
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实施人才分层次培养计划，不仅迅速提升人才水平，而且能降低人才工作成本。在教师职务聘任中引进竞争机制，建立按实际水平、能力和工作业绩、科研成果为依据的动态聘任方式。在成
【机 构】
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南京师范大学人事处,南京师范大学宣传部
【出 处】
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中国人才
【发表日期】
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2006年17期
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