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发展语言是聋校教育教学的首要任务,一切教学活动都应围绕形成和发展聋儿的语言能力来进行。以聋儿已有的内部语言为出发点,立足于生活实际,重视说写结合,读写结合,从低年级抓起。
为学而教 说写结合 发展聋儿语言能力
【摘 要】
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发展语言是聋校教育教学的首要任务,一切教学活动都应围绕形成和发展聋儿的语言能力来进行。以聋儿已有的内部语言为出发点,立足于生活实际,重视说写结合,读写结合,从低年级
【机 构】
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江苏省泗洪县特殊教育学校
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年08期
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