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结合习得理论提升词汇教学有效性的研究
结合习得理论提升词汇教学有效性的研究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h_f_m
【摘 要】
:
英语词汇教学是教学中的重点和难点,提升词汇教学质量是每个教师需要研究的课题。巧用实物,直观记忆;妙用语境,突出整体;温故知新,形成体系。
【作 者】
:
杨凤华
【机 构】
:
江苏省扬州市江都区宜陵中心小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2016年32期
【关键词】
:
小学英语
词汇教学
教学质量
巧用
妙用
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英语词汇教学是教学中的重点和难点,提升词汇教学质量是每个教师需要研究的课题。巧用实物,直观记忆;妙用语境,突出整体;温故知新,形成体系。
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