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中国传统文化是中华民族文化积淀的精华，是中国社会的文化背景，大学生的道德水平也深受传统文化的影响，如何对当代大学生进行道德教育关系到社会的稳定发展。学校是进行道德教育的重要阵地，必须重新审视传统文化道德教育的优势作用，采取有效措施，使中华民族优秀传统文化和传统美德在校园里发扬光大。本文对宁波大红鹰学院国学特色班进行实验实践教学进行研究，如诵读国学经典、道德讲座等多种实施途径，让其学生的道德水平与普通大学生进行对比，为本研究提供坚实的基础和拓展开阔的视野，为弘扬中国传统文化和提高宁波市思想政治教育工作方法提供具体参考。