【摘 要】
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细乳液聚合技术具有操作简便、绿色经济、适用范围广等优点，可以很好地应用于本科生新创性实验教学中；同时，通过在细乳液聚合中引入具有光致变色特性的螺吡喃衍生物，使制备的胶体粒子具有明显的光致变色和荧光开关特性，还可以进一步激发学生的实验兴趣和对科研的亲近感。本文通过一步细乳液聚合法，在75 °C下聚合反应3 h制备了含螺吡喃衍生物——2-（3’，3’-二甲基-6-硝基螺[苯并吡喃-2，2’-吲哚啉]-
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目（5177306，52173278）； 湖南省杰出青年科学基金（2021JJ10029）； 湖南省优秀青年基金项目（2020JJ3021）； 化工与材料国家级实验教学示范中心项目（教高厅函2016[7]）； “应用化学”湖南
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细乳液聚合技术具有操作简便、绿色经济、适用范围广等优点，可以很好地应用于本科生新创性实验教学中；同时，通过在细乳液聚合中引入具有光致变色特性的螺吡喃衍生物，使制备的胶体粒子具有明显的光致变色和荧光开关特性，还可以进一步激发学生的实验兴趣和对科研的亲近感。本文通过一步细乳液聚合法，在75 °C下聚合反应3 h制备了含螺吡喃衍生物——2-（3’，3’-二甲基-6-硝基螺[苯并吡喃-2，2’-吲哚啉]-1’-基）乙基-甲基丙烯酸酯（SPMA）的光致变色胶体粒子，利用激光粒度分析仪、紫外-可见吸收光谱仪和荧光光谱仪对胶体粒子进行粒径和光谱测试。结果表明，所制备的胶体粒子的粒径在60 nm左右，它在紫外光和可见光刺激下表现出明显的光致变色和荧光开关性质。初步的防伪应用表明其在荧光防伪上具有很大的应用价值。
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2016年广东省教育厅发布关于《开展省级校园足球推广学校及试点县创建工作》的通知,目的是在全省树立一批引领校园足球教育教学工作的示范典型。2019年,广州市番禺区被市教育局推荐申报全国青少年校园足球试点区,这是对番禺区近年来校园足球工作的肯定。目前番禺区校园足球推广学校的数量在广州各区中占比最多,研究番禺区足球推广学校校园足球开展现状、问题及对策研究对促进广州市校园足球发展具有重要的意义。本文以校
螺吡喃是一类研究较为广泛的有机光致变色化合物，在光信息记录与存储、分子开关、军事伪装等领域有着巨大的应用潜力。本文以关注小分子螺吡喃化合物的合成路线为目的，综述了螺吡喃、螺硫代吡喃、螺硒代吡喃的合成方法，介绍了超声波、微波技术在螺吡喃化合物合成中的应用，指出了小分子螺吡喃类化合物合成领域尚待加强的几个研究方向。
目的 探索FOCUS-PDCA模块化分层培训模式在护理管理中的应用效果。方法 将重庆市妇幼保健院2018年的504名护士设为对照组，2020年的602名护士设为试验组，对照组采用传统培训模式进行培训，试验组实施FOCUS-PDCA模块化分层培训和分时段量化考核，比较两组护士考核成绩、护理综合质量和教研成果数量。结果 对照组护士考核成绩（92.60±1.38）分、护理综合质量（97.86±1.78）
螺吡喃类光致变色化合物大多都是脂溶性的,水溶性螺吡喃化合物由于其性质特殊而更加引人注目。水溶性螺吡喃化合物可以通过在螺吡喃分子上引入亲水性基团、将螺吡喃结构引入水溶性高分子以及将乙烯基螺吡喃单体与水溶性单体共聚等方式来合成,综述了水溶性螺吡喃化合物的合成研究进展。
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有机化学实验作为有机化学理论课程的互补内容，是一门重要的专业基础课程。因该课程具有培养学生理论联系实际、实事求是、严格认真的科学态度的重要作用，使其在高校教学计划中占据着非常重要的地位，其主要内容已成为从事化学相关专业科研工作的入门技能。因此，开展一个联系科学前沿的有机化学综合创新实验势在必行。本实验设计将具有光致异构化特性的螺吡喃分子的合成、分离提纯、结构表征和应用功能融为一体，并以该综合实验为