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心理学理论认为：学习兴趣不是天生的，而是在天的环境和教育的影响下产生和发展起来的。那，在数学教学中如何培养学生浓厚的学习兴趣呢？一、改进教学方法。培养学习兴趣教师在教学中运用恰当的教学方法，是培养学学习兴趣的关键。改进教学方法达到培养学生学兴趣的目的，可以采取以下几种方法。1．引出趣味。在教学中，结合教材的内容，适当介绍一些有关的数学史话，特别是我国古代数学伟大成就及古今数学家的生平、趣事等，如华罗庚力钻研、勤奋创造了奇迹等故事，以及一些著名数问题的历史典故、一些已经解决或尚未解决的数难题和猜想等，都会使