【摘 要】
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近年来，作文教学作为培养学生思维能力、语言表达能力、审美能力等诸多能力和情感品质的重手段，已愈来愈成为语文教学的重中之重，这是新时代对综合性人才的具体求，也是小学、中学
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近年来，作文教学作为培养学生思维能力、语言表达能力、审美能力等诸多能力和情感品质的重手段，已愈来愈成为语文教学的重中之重，这是新时代对综合性人才的具体求，也是小学、中学毕业会考、高考等层级式人才选拔的根本需。但从教学的现状来看，由于种种原因，学生写不好作文，不爱写作文，怕写作文的现象却相当普遍，作文教学成了广大语文教师和学生的一大难题。笔者从事农村中学语文教学十六年之久，对作文教学做了大量的调查研究，在充分掌握了第一手资料的前提下，发现农村作文教学的现状尤其堪忧。
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