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本文试对英语教学中的情感教育作探析，旨在通过激发学生的情感态度来促进英语教学。情感教育作为一种非智力因素的教学能够激发学生学习英语的潜能，提高学生的英语综合素质。
新课程英语教学中的情感教育之我见
【摘 要】
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本文试对英语教学中的情感教育作探析，旨在通过激发学生的情感态度来促进英语教学。情感教育作为一种非智力因素的教学能够激发学生学习英语的潜能，提高学生的英语综合素质。
【机 构】
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通州市三余中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年36期
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