论文部分内容阅读
《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：数学教学活动,应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生数学思考,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法。在课堂教学中,要从良好的兴趣状态下引导学生积极思考、自主探究,使学生理解、掌握数学思想方法,促进思维能力、生活能力的协调发展。