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以武汉纺织大学线性代数课程实际数据为例，利用数据分析工具SPSS，从实际教学数据中统计分析出有价值的知识，为该课程的教学改革提供支持。实践表明，利用SPSS对实际教学数据进行统计分析，挖掘出一些被忽视的有价值信息，对提高教学效果和提升学生成绩、教师的教学水平都有很大帮助。
教育统计信息化在教学改革中的应用
【摘 要】
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以武汉纺织大学线性代数课程实际数据为例，利用数据分析工具SPSS，从实际教学数据中统计分析出有价值的知识，为该课程的教学改革提供支持。实践表明，利用SPSS对实际教学数据进行统
【机 构】
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武汉纺织大学数学与计算机学院,武汉冶金管理干部学院,武汉理工大学经济学院湖北武汉:430070
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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湖北省统计科研计划项目(HB112-20)
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