数学解题的切入点是解题的关键,是进入数学空间的钥匙.只有寻找到解题的切入点,学生才能结合目标确定思维方向,形成完整的解题思路.本文将帮助学生在解题过程中寻找切入点. 一、从已知条件中寻找切入点 已知条件是解题的材料,充分利用条件间的内在联系,是解题的必经之路. 【例1】 (1)已知f(x)=lg(x2-ax a)的定义域为R,求a的取值范围. (2)已知f(x)=lg(x2-a
介绍了福建大唐宁德电厂煤码头梁板安装方案的选定和实施,因地制宜,采取水上浮吊和自制简易龙门吊相结合的安装方法,阐述了主要施工工艺及质量控制。
当前,我国基础教育新的课程体系已进入了全面实验阶段,化学教学如何适应新课程标准的实施要求,化学作业作为连接化学教师和学生的重要纽带,起着非常重要的作用。但是,传统的单一的题型和测试目标限制了学生应用知识解决实际问题的能力,不利于激发学生的创造性。因此,在以大力倡导培养创新精神和实践能力,全面推进素质教育为宗旨的新课程理念下,化学教师在教学过程中,如何充分利用好和设计好教材中的开放性、实践性习题,以
介绍了改性三元乙丙(TPV)防水卷材的性能特点及其在天津一现代农业基地防水工程中的应用、该工程的设计要点以及施工工艺和方法,指出TPV防水卷材在实践中应用防水效果良好。
中等职业技校的班主任工作能否以科学有效的方法来管理班级,因势利导地促进各类学生的健康成长,将直接影响到职业技校教育工作的成败。随着教育改革的不断深入发展,中等职业技校的班主任工作面临新的要求,面对新的形势,作为班主任,我们应该加强哪些方面科学有效的管理呢?下面我谈谈本人的做法和体会: 一、应由一元化向多元化转变。受到传统应试教育的影响,在每个教育者身上都留下了深刻的烙印,当然,职业技校的班主任也
介绍了中科院广州化学研究所办公楼屋面防水隔热改造技术,包括改造方案、材料选择及施工工艺等。
矮寨大桥为1176m的单跨简支钢桁梁悬索桥。通过对其分析,根据该桥的结构特点,确定了结构活载参数的取值计算方法及计算过程中应该注意的内容,应用结构分析程序对运营阶段进行总
采用预拌式冷补沥青混合料修补沥青混凝土路面的坑槽等病害,能在全气候条件下对沥青路面进行养护,特别是在多雨的春季及低温的冬季都可进行沥青路面的修补。阐述了预拌式冷补