【摘 要】
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对新人教版《小学英语》的词汇进行统计和分析并与《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《新课标》）二级要求词汇对比后发现：此套教材二、三、四会单词的总数与《新课标》
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对新人教版《小学英语》的词汇进行统计和分析并与《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《新课标》）二级要求词汇对比后发现：此套教材二、三、四会单词的总数与《新课标》二级要求掌握词汇的数量大体一致；新教材八册的单词以名词、动词和形容词为多数；新教材八册46个单元的词汇数量分布相对均衡；个别单词的前后册技能要求出现了逻辑问题。同时还发现新人教版《小学英语》和《新课标》在单词的呈现方面还有需要改进的地方，如不同词性的单词没有做出重点标注等。
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