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多媒体课件是伴随着计算机软硬件技术的不断发展而产生和成熟的。它是图文声像等多种信息传达形式的综合体。在小学音乐的教学中，学生的兴趣集中在声音、文字、图片、动画等多媒体综合信息。因此多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体，使小学生能够直观感受音乐所表现出的美，把抽象的音乐理论形象化，使虚幻的音乐形象变的直观具体。在课堂当中充分发挥多媒体教学的优势，使课堂上有声有色，可以很大程度上激发学生学习音乐的兴趣，启发学生的思维，丰富想象力、创造力、表现力，使学生加深对音乐的感受和理解，在潜移默化中