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以课程设计为研究目标,通过对课程设计的定义及存在的问题的分析,并结合QC小组的含义和特点,对基于QC小组的课程设计全过程组织方法进行了研究,给出了课程设计全过程组织方法的设计流程。最后,给出了基于QC小组的课程设计全过程组织方法的具体实践案例。
基于QC小组的课程设计组织方法
【摘 要】
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以课程设计为研究目标,通过对课程设计的定义及存在的问题的分析,并结合QC小组的含义和特点,对基于QC小组的课程设计全过程组织方法进行了研究,给出了课程设计全过程组织方法
【机 构】
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中国计量学院质量与安全工程学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
：
2009年浙江省新世纪教改项目(ZC09039);2010年中国计量学院高等教育研究课题(HEX201036)
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