浅谈高校图书馆管理工作现状与对策

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  【摘 要】 如何能够使得图书馆更好地为学生服务,发挥图书馆应有的职能,成为各大高校研究的重点,本文将围绕高校图书馆管理工作的现状,提出相应的解决对策,以便更大程度地发挥图书馆的职能。
  【关键词】 高校图书馆;管理工作;问题现状;对策
  【中图分类号】G64.26 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)20-00-01
  一、现阶段高校图书馆管理工作存在的问题
  1、图书馆设备陈旧,信息化程度低
  随着社会的不断发展,科学技术已经深入到日常生活的各个方面,学生们也习惯利用信息资源来为自己的生活学习带来便利。而我国不少高校图书馆却因为建设年代久远,设备更新换代的频率较低而导致的设备陈旧,不能够紧跟时代的步伐,甚至有些图书馆中的设备已经到了报废的地步,却仍旧没有相应的部门进行设备更新。因此图书馆设备陈旧,信息化程度低是现阶段高校图书馆管理工作中的一个基础问题。
  2、图书馆管理制度僵硬
  正所谓“没有规矩,不成方圆”,可见制度在任何情况下的必要性,制度是对人的行为进行规范的约定俗成的文字表达。然而,当制度成为禁锢人行为的枷锁时,就应当重新考虑制度的可行性。历史的车轮是不停地向前进发的,时代也是不断向前进步,制度也应当紧跟时代的脚步,作出符合时代潮流的调整。现阶段,不少高校图书馆中存在制度的过分僵硬化,导致图书馆变成了一个“死物”。僵硬的制度不仅仅带给学生们行为上的束缚,同时还有思维上的禁锢。作为社会培养创新型人才的高校,图书馆制度过分僵硬是高校图书馆管理工作中的一个难题。
  3、图书馆管理人员缺乏服务精神
  高校作为社会集中培养人才的场所,教职工人员应当具有一定的服务精神。作为学生自主活动空间最大的图书馆,图书馆管理人员应当全力配合学生们的学习工作,树立一定的服务精神,从而保障学生们的学习工作顺利进行。尽管如此,现阶段我国高校中仍然存在不具备服务精神的图书管理人员,图书管理人员工作过程中,进行诸如浏览网页、煲电话粥等私人行为,在高校图书馆中十分常见。而面对学生们的需求,却往往是坐视不管,爱答不理。使得学生们产生对图书馆的反感情绪,进而影响学生们的学习工作。
  二、图书馆的教育职能
  在我国各个高校都有一个为学生老师服务的图书馆,图书馆的最大的职能便是教育职能。具体来讲,就是能够最大程度地位学习的教师和学生进行教学科研方面的服务。详细来说,图书馆为教师和学生提供了海量的书籍资料,任何一个校内师生想要进行一项有关教学方面的活动都离不开图书馆提供的资料。图书馆馆藏的海量资料一方面可以为学生教师的科研教学工作提供资料方面的支持,减轻查询资料方面的负担;另一方面,由于图书馆中的海量图书本身就是一笔智慧财富,学生们通过阅读图书馆中的名家典籍,能够丰富自己的生活,获得更高层次的提升。从学习工作的环境角度来讲,图书馆还为学生教师提供了一个安静的学习工作环境,使得学生教师能够在舒适的环境中开展工作,从而提高工作效率。
  由此可见,图书馆在各大高校中发挥的教育职能不容小觑,规范图书馆管理工作,培养图书馆工作人员服务意识,是我国高校图书馆未来发展的必经之路,也是提高高校教学效率的必然之举。
  三、针对现阶段我国高校图书馆存在的问题提出的相应对策
  1、提高对高校图书馆管理重视程度
  从哲学的角度来讲,意识对于人的行为有着重要的影响作用。因此,在高校图书馆管理工作方面,首先需要解决的便是意识问题,只有提高了对图书馆管理工作的重视程度,才能够更好地位学生教师服务,从而实现图书馆的长久发展。这就要求图书馆的高层以及高校领导认识到图书馆的重要职能,深刻地思考当前图书馆管理工作中存在的问题,以及预想到未来图书馆的发展前景,同时紧密联系时代的发展趋势,及时了解教师学生的需求,进行图书馆政策的调整,实现图书馆的发展完善。
  2、增加信息化设备建设的投入
  前文中提到我国高校中存在图书馆信息设备老化的状况,针对这一状况相应提出的对策,便是增加信息化设备建设的投入。据笔者调查得知,我国高校普遍存在科研资金紧张的状态,然而不能够因为科研资金紧张就放弃对图书馆信息设备的更新换代。可以说图书馆是科研项目的基础,没有图书馆设备的信息化,又怎么会出现具有时代创新意义的科研项目呢?因此,学校应当增加图书馆的信息化设备建设的投入,建立电子阅览室、云图书等具有时代意义的信息化设备,从而实现更好地为教师学校服务。
  3、建立健全人性化的管理制度
  僵硬的图书馆管理制度给学生们带来了思维和行为上面的桎梏,要想解放学生们的天性,充分发挥学生们的创新精神,就要建立健全人性化的管理制度。人性化的管理制度就要坚持“以人为本”的工作理念。不忽视任何一个学生的任何一个想法,对学生提出的问题进行积极的反馈。从具体的措施来讲,可以建立图书馆管理建议的网络平台,在这个平台上面可以进行一些关于图书馆管理漏洞的调查,同时学生们还能够在这个平台上面实现图书馆网上咨询,查询图书馆近期的公告等等,实现图书馆和学生之间的有机互动,让图书馆“活”起来。这样就能够让学生们和图书馆的管理层面零距离接触,从而为后期的图书馆的各项工作奠定基础。
  4、培养图书馆管理人员服务意识
  培养图书馆管理人员的服务意识是增强图书馆软实力的一个途径。可以说图书馆管理人员是直接和学生教师接触的群体,这个群体的表现直接影响着学生教师对于图书馆的看法。培养图书馆管理人员服务意识,就要让图书馆管理人员以热情的态度对待每一个来图书馆查阅资料的人,以温和的语言来解决潜在的矛盾。针对图书馆管理人员,首先应该做到专人专用,选拔具有专业素养的人员来管理图书馆,从而使得图书馆的具体管理更加专业化、规范化。同时,图书馆的管理人员必须对图书馆的具体操作了如指掌,这样才能够更好地位学生教师服务。
  5、实现各大高校之间图书馆资源共享
  当今社会最大的一个特点便是信息共享,而在高校图书馆资源方面也应该做到资源共享。尽管我国建设了不少综合型大学,然而还是存在不少的专业型高校,各大高校之间的图书馆资源能够实现有机互补,从而让学生享受到更多的资源是未来我国高校图书馆发展的必然趋势。
  四、总结
  图书馆是我国高校的一个重要标志,也是各大高校带给学生们的知识福利。在图书馆管理方面提高重视程度,坚持以人为本的管理理念,实现设备的定期更新,培养管理人员的服务精神,最终实现高校之间图书馆资源共享。我相信,在不远的将来,我国高校图书馆必定成为各个高校中的一道亮丽的风景线。
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