【摘 要】
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2010年12月23日,中央企业负责人会议在北京召开。全面贯彻落实党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,总结2010年工作和“十一五”经验,分析形势,研究提出“十二五”总体
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2010年12月23日,中央企业负责人会议在北京召开。全面贯彻落实党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,总结2010年工作和“十一五”经验,分析形势,研究提出“十二五”总体思路,部署2011年工作。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席会议并
On December 23, 2010, the person in charge of central enterprises meeting was held in Beijing. Fully implement the spirit of the Fifth Plenary Session of the 17th CPC Central Committee and the Central Economic Work Conference, sum up the work in 2010 and the 11th Five-Year Plan, analyze the situation, study and put forward the overall thinking of the 12th Five-Year Plan, and deploy the plan for 2011 jobs. Zhang Dejiang, member of the Political Bureau of the CPC Central Committee and vice premier of the State Council, attended the meeting
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许多家长让孩子学琴,无非是出于以下目的:开发智力、陶冶情操;让孩子有良好的修养和非凡的气质;培养孩子的想象力和自信心;培养他们的独立性和自觉性;掌握一技之长,以利于升
目的:探寻中度高原地区急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的氧缺陷类型;方法:对西宁地区海拔(2 260m)32例ARDS患者进行血液动力学及血气分析、测定心排指数(CI)、循环阻力(SVRI)、氧
【摘要】建立职工思想动态分析机制，及时掌握解决职工思想动态，是应对危机、做好管理工作首要条件。思想动态分析工作是涉及面较广的系统工作，需要各部门相互配合、上下联动，建立起职工思想动态分析的闭环管理模式。要从尊重人、理解人、关心人、爱护人角度出发，用解决职工实际问题方法不断完善思想动态分析工作。 【关键词】思想分析；机制；和谐；稳定 中烟集团安阳卷烟厂实施职工思想状况定期分析制度以来，党委工
一、 “自主”—— 个性化习作教学的特征 1. 自主命题权。新“课标”明确指出：“改进作文命题方式，提倡学生自主选题。”教师应尽可能地把命题权交给学生，让其从自己的生活实际出发，自拟一些“实、小、新、趣”的题目。如学生自命题习作《新妈》《杀鱼》《小气鬼》《山螳螂》《今日我当大厨》《我家的财政大臣》等，都写得富有儿童味。 2. 自由选材权。习作的选材应是多角度的，如习作《我家的星期天》，小作者写
“功”是物理学中非常重要的概念,弄清力是否做功是分析能量转化的关键,力学中对于一些力“到底做不做功”的话题,一直是物理同行们争论的焦点.本文就今年全国理综第20题再来
上世纪30年代,印度支那共产党成立,1951年2月,印度支那共产党改名越南共产党,并决定在越南、老挝、柬埔寨分别建党,1955年3月,老挝人民党成立,1972年党的二大改名为“老挝人
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