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低年级孩子年龄小,注意力容易分散.所以对于这样的孩子,在选择识字方法时要兼顾孩子的年龄特征和性格特点,从孩子实际出发,让孩子在玩中识字,这样才能有效地提高识字效率.
让孩子在玩中识字 ——低年级识字教学方法策略
【摘 要】
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低年级孩子年龄小,注意力容易分散.所以对于这样的孩子,在选择识字方法时要兼顾孩子的年龄特征和性格特点,从孩子实际出发,让孩子在玩中识字,这样才能有效地提高识字效率.
【机 构】
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安徽省阜阳市颍上县管仲小学,安徽 阜阳
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年10期
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