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核心素养的养成有赖于学生的内生性感悟,而只有让学生切实地经历自主、探究的学习过程,学生才可以获得深刻的体验和感悟,因此,核心素养的基本培养途径是教师依照教材上的知识呈现思路为学生设计一系列学习任务,引导学生去完成,教师要能够结合课程内容的特点,在学习任务中注重核心素养要素的挖掘、渗透和强调。
谈新形势下小学数学核心素养的培养
【摘 要】
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核心素养的养成有赖于学生的内生性感悟,而只有让学生切实地经历自主、探究的学习过程,学生才可以获得深刻的体验和感悟,因此,核心素养的基本培养途径是教师依照教材上的知识
【机 构】
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甘肃省天水市天水郡小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年33期
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