刍议如何加强党建工作在高职生思想政治教育中的核心作用

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hccstarttttt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   【摘 要】在经济全球化、政治多极化和文化多元化的新形势下,作为大学生的高职生们的价值观念取向也呈现个性化和多样化的特点。坚持党的教育方针,以学生党建工作为核心,来正确引领高职生思想政治教育的价值取向和政治方向是非常必要和重要的。
   【关键词】高职生;党建工作;核心作用
  
   一、党建工作是解决高职生思想政治教育新问题的必然需求
   在经济全球化、政治多极化和文化多元化的新形势下,作为大学生的高职生们的价值观念取向也呈现个性化、多样化的特点。目前大学生的主流是积极、健康、向上的,但拜金主义、享乐主义、个人主义等一些腐朽的思想和落后的观念在青年思想观念和生活方式中不同程度地存在;少数学生中还存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等现象;一些学生对党、对国家、对民族的认识与认同感淡薄,这必须引起我们每个教育工作者的高度重视。每个高职院校要牢记高校的政治性质是中国特色的社会主义大学,坚定社会主义教育方向,培养德智体美全面发展的社会主义建设接班人。
   近年来,高校思想政治教育工作的实践表明,以马克思主义基本理论为指导,坚持党的教育方针,以学生党建工作为核心,以科学发展观统摄高职生思政教育,对加强和改进思想政治教育工作起着关键作用。邓小平同志曾指出“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”,因此,要统一思想和提高认识,把党建工作作为高职学院大学生思想教育的重要抓手,从培养高素质人才的目标出发,正确引领学生思想政治教育价值取向和政治方向。
   二、强化党建工作在思想政治教育工作中核心作用的方法
   通过“以点带面、用线贯穿”的党建工作方法可以有力推动高职生思想政治教育工作的有效开展。
   1.“点”即指每个党员、每位教师,点点星火可以燎原
   在学校全员育人队伍中,每一个组成部分都有各自的地位和作用。第一,思想政治理论课教师、辅导员以及班主任是骨干力量。他们承担着对高职学生进行思想政治教育的主要责任,工作在第一线,与学生接触最多,联系最紧密,工作最直接。基层党组织要对他们进行业务和管理理论培训,对班主任进行严格选拔、培养和考核,督促相关管理人员恪尽职守、努力工作,才能有效发挥其作用。第二,教师党员是高职思想政治教育的又一主体力量。事实上,由于教师党员与学生接触密切,对学生具有权威,因而其工作对学生具有很大影响。教师党员的政治素质、业务水平、道德水准以及由此而产生的人格魅力都有可能成为学生的榜样和激励学生在精神上不断向上攀升。第三,学生党员是学生骨干,是学生队伍的核心,是各项活动的组织者。建立“传帮带”的组织发展工作网络机制,通过各种方式不断培养和锻炼他们的综合能力和素质,发展一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、战斗力强,能充分发挥先锋模范作用的大学生党员, 让他们成为一面面鲜艳的旗帜,是加强和改进大学生思想政治教育的重要保证。第四,学生心理咨询教师在高职学生思想政治教育中发挥着不可或缺的重要作用。各学院都设立了心理咨询机构,配备了专职心理咨询教师,构建了五级心理干预体系。通过心理辅导站、各班心理委员的宣传、反馈信息,对大学生开展心理健康教育,使他们形成健康的人格和心智,促进学生成长成才,在高职学生思想政治教育中发挥着独特的作用。
   2.“线”即指基层党组织和学生学习小组,实现组织穿线、搭建育人新平台
   首先,基层党组织是实现党的领导的最终保证,是思想政治工作的着眼点和着力点,高校基层党组织在创新和改进思想政治工作中,应把党建工作和思想政治工作有机结合起来,做到任务同步下达、措施同步落实、成果同步检收、奖惩同步兑现,真正把思想政治工作抓紧、抓好、抓出成效。其次,党组织要充分利用学生党员和积极分子与普通学生一起学习、生活朝夕相处的优势,及时了解和准确把握同学的思想、学习和生活情况。组织入党积极分子建立理论学习小组,通过小组的共同学习和实践,提高学生党员和积极分子的素质,从而带领其他同学共同进步、共同健康成长。
   加强基层党组织和学生理论学习小组的建设,这样有助于引导他们确立起党是我们事业领导核心的思想,有助于加强对党员、积极分子的培养教育,有助于充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使学生党建工作成为集体团结进步、学习创新的核心力量。
   3.“面”即指学生所在的教室、公寓、网络和社团,实现育人全覆盖
   一是党建工作进班级、公寓,二是党建工作进网络和社团,学生教室、公寓是学生学习、生活和娱乐的重要场所,网络和社团是学生之间联系与交流的重要渠道,加强党建工作必须依托这两个重要阵地。通过党的组织活动及其他形式的工作,在学生这两个领域对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,及时解决学生生活和学习等方面的困难,从而实现管理育人、服务育人和组织育人。
   总之,新的形势对大学生思想政治工作提出了新的要求。坚持以科学发展观为指导,以学生党建工作为核心,贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以创新的方式全面加强大学生思想政治教育工作是非常必要和重要的。
   【参考文献】
   [1]中共中央、国务院.关于加强和改进大学生思想政治工作的意见[R].中发[2004]16号
   [2]李美会.论党建工作在大学生思想政治教育中的作用[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2008,(2)
  (作者单位:内蒙古包头铁道职业技术学院)
其他文献
【摘 要】数学问题教学法策略的有效运用能够对教学理念的实施和教学效能的提升起到促进和推动作用。本文作者结合先进教学理念和实践体会,就如何开展问题教学活动,促进教与学“双提升”,进行了粗浅的尝试和探究。  【关键词】高中数学;问题教学  新课改,新要求,新课标,新理念。运用切合学生主体实际,善于激发学生学习潜能,有效培养学生良好品质,已成为学科教学实践者努力探究和实践的课题。数学问题作为数学学科知
分析了传统《基础会计》教学过程中存在的问题,在此基础上提出了改进《基础会计》教学的措施。
1西班牙在体育方面似乎有与生俱来的“生长灵药”,与西班牙男足相似,西班牙男篮从崛起到繁荣昌盛总共只有5年时间。在2006年之前,西班牙男篮在世锦赛上仅有一次杀入过四强(1982年