【摘 要】
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＂互联网＋＂时代,高校教育能够发挥互联网在教学资源配置中的优化和集成作用,＂互联网＋教育＂开始逐渐落地生根。高校教师采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等现代信息通信技术,
【机 构】
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中国石油大学（华东）储运与建筑工程学院
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＂互联网＋＂时代,高校教育能够发挥互联网在教学资源配置中的优化和集成作用,＂互联网＋教育＂开始逐渐落地生根。高校教师采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等现代信息通信技术,改造原有的教育方式,促使其向高度自动化、智能化、个性化方向发展是教育向现代化、信息化发展的必然趋势。作为教育信息化的实践者,培养高校教师的信息素养对教育信息化有着重要的推动作用,但当前高校教师的信息素质很难适应信息化社会发展的潮流,已经成为了制约高校信息化发展的重要问题。高校教师信息素养的提升不仅要依靠个人意识和观念的改变,更需要数字
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