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择校是基础教育阶段针对就近入学而言的一种入学方式。从经济学角度对择校现象进行分析,有助于廓清择校的经济价值,对指导择校实践具有重要的现实意义。
我国基础教育阶段择校现象的经济学分析
【摘 要】
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择校是基础教育阶段针对就近入学而言的一种入学方式。从经济学角度对择校现象进行分析,有助于廓清择校的经济价值,对指导择校实践具有重要的现实意义。
【机 构】
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广州大学,江西省赣南师范学院,江西省赣州市湖边中学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年09期
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