浅谈英语语法教学活动中的情境创设——以Book5 Unit4 The Appositive Clause为例

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在英语教育改革日益盛行的今天,传统教学方法应该被淘汰的呼声越来越高,而针对于英语教学来讲,矛头的焦点便都集中在传统教学法重视了语法教学,因为传统的语法教学把大部分的精力都集中在了语法规则的呈现和学生对规则的把握和使用上,而忽视了语法的交际功能和在语言环境下的实用性.本文将以本人的一次语法课为例,探索在英语语法教学中,如何把握对于情景的创设以及情境创设下的语法教学效果.
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