【摘 要】
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首先阐明了需求分析的涵义和概念,并分析了目标需求(市场需求)、学习需求及教学需求之间的关系,然后从需求分析的角度论述了以建构主义为理论支撑的"学习者为中心"的高职英语
【机 构】
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常州信息职业技术学院外国语言文学系
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首先阐明了需求分析的涵义和概念,并分析了目标需求(市场需求)、学习需求及教学需求之间的关系,然后从需求分析的角度论述了以建构主义为理论支撑的"学习者为中心"的高职英语专业综合英语课程设置的重要性,并提出了关于如何设置"学习者为中心"的高职英语专业综合英语课程的设想。
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