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学科核心素养是学科课程育人价值的集中体现,新一轮课程改革强调通过学科课程的学习,培养学生的学科核心素养。然而,在当前的课程实施过程中,这种育人目标尚未得到有效的落实。我国习题教学尚存滞于模型习题、囿于升学压力、止于浅层学习等不足,应从习题选编、练习、讲解等角度提出要求,采用重视观念培养、强化自主探究等策略,更好地使学科核心素养在教学实践中落地。