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有人曾以＂文人的笔、武夫的剑＂来比喻教师的口语表达能力。可见口语这项技能对教师具有相当大的重要性。那么怎样提高教师口语表达能力呢？应该坚持＂四有＂策略,逐步提升自己的口语表达水平。
把握“四有”提高口语表达能力
【摘 要】
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有人曾以＂文人的笔、武夫的剑＂来比喻教师的口语表达能力。可见口语这项技能对教师具有相当大的重要性。那么怎样提高教师口语表达能力呢？应该坚持＂四有＂策略,逐步提升自己的口语
【机 构】
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福建漳州东山实验幼儿园
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2013年6期
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