【摘 要】
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高中阶段的学生仍然处于大都心理比较脆弱与敏感和,面临难题会选择逃避,这对高中生的综合素质教育与培养很是不利.所以,为了带动高中生能有更佳的日常生活与学习生活,现今的
【机 构】
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湖南省长沙县第一中学,湖南 长沙 410100;湖南省长沙县第一中学,湖南 长沙 410100
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高中阶段的学生仍然处于大都心理比较脆弱与敏感和,面临难题会选择逃避,这对高中生的综合素质教育与培养很是不利.所以,为了带动高中生能有更佳的日常生活与学习生活,现今的高校教学教育都应该强化对他们应激和抗挫折能力的培养,加强他们面临和战胜挫折的能力,进而持续加深对高中生的心理健康教育,推动高中生全面发展.文章针对家庭与学校相互合作,一同努力培养高中生的应激抗挫能力进行了分析探讨.
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