理工类专业英语口语教学中采用建构主义教学观的可行性研究

来源 :吉林农业科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mqz614005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建构主义教学观是强调知识在一定的社会文化的背景下,借助他人(比如教师和教学伙伴)的帮助,通过人际间的协助作用,利用辅助的学习资料,主动通过意义建构的方式获得的。近几年来,国内外兴起了“建构主义教学理论”的研究,而现阶段国内的建构主义理论指导下的英语教学研究仍然处于起步阶段。本文通过结合具体的教学案例探索建构主义理论在农业工程类专业英语教学中的实际应用,提出符合我院实际情况与学生特点的独特、新颖且有效的农业工程类专业英语教学方法。
其他文献
厚皮甜瓜栽培技术性较强 ,生理病害发生较常见。本文对在保护地生产中厚皮甜瓜生理病害发生的原因及防治方法作了详细阐述。
烹饪与营养教育专业是职业师资培养的重要渠道,其对操作技能的要求十分高,但是由于种种原因,学生在学习过程中普遍动机不强,学习效率不高,以至于造成很多学生重理论、轻实践
园林计算机辅助设计课程是园林专业一门主要专业课,主要培养学生的基本绘图技能和实际运用能力。本文介绍了园林专业计算机辅助设计常用软件,分析教学中常见问题及学生学习误区
十几年来,计算机在提高统计工作效率、减轻统计人员工作强度、提供丰富的统计报表等方面发挥了巨大的作用.然而,目前仍有一些问题困扰着我们的统计人员,与快速发展的医院信息
土壤微生物驱动了农田生态系统养分循环,而根际化学信号能显著改变土壤微生物组成并影响养分转化,在促进植物生长、抵抗生物和非生物胁迫方面具有重要作用。目前,根际化学信
日常主义诗歌是朦胧诗浪潮后兴起的具有探索意义的先锋诗歌,自1986年开始,它经历了三个重要发展阶段,逐步实现了诗歌与本真生命的沟通和对话。
将3株重寄生拟盘多毛孢PG52、PG53和PG90鉴定到种,筛选出三者最佳产毒培养基,旨为毒素的分离鉴定奠定基础。通过PAUP软件构建系统发育树,并结合形态特征将3株拟盘多毛孢鉴定
“村村通广播、户户喇叭响”这是当年社会主义新农村的缩影。广播曾经有过辉煌的岁月,它是党和政府得心应手的工具,是广大农民的知心朋友,广播发挥的巨大作用有口皆碑。但是随着
从土壤中筛选产淀粉酶菌株,对其淀粉酶基因进行克隆及异源表达,分析其酶学性质。采用固体淀粉筛选培养基,从安阳面粉厂附近土壤里分离得到一株产淀粉酶的菌株Laceyella sp.,
目的探讨应用新版CM3标准对治疗中晚期肝癌新术式的分类效果。方法应用新版CM3标准分类方法,分类治疗肝癌的新术式,进行实用性和先进性分析。结果新版CM3与治疗肝癌的新术式内