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为改变当前数学课堂中牵引式教学方法束缚学生的思维发展的现象,适应新课改对学生的要求,让学生主动学习,真正喜欢数学课,就应该把课堂还给学生,让学生用心灵碰击思维火花,体味数学的乐趣,因此让学生动起来,让课堂活起来成为教师课堂教学的核心。
让“活”与“动”充满数学课堂的空间
【摘 要】
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为改变当前数学课堂中牵引式教学方法束缚学生的思维发展的现象,适应新课改对学生的要求,让学生主动学习,真正喜欢数学课,就应该把课堂还给学生,让学生用心灵碰击思维火花,体
【机 构】
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西安市阎良区振兴街道办事处聚宝小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年2期
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