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高中政治课具有较强的理论性和抽象性，要调动学生学习的主动性和积极性，圆满完成教学任务，利用多媒体创设情境是行之有效的手段。
多媒体使政治课充满生机
【摘 要】
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高中政治课具有较强的理论性和抽象性，要调动学生学习的主动性和积极性，圆满完成教学任务，利用多媒体创设情境是行之有效的手段。
【机 构】
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河北省邢台市三中
【出 处】
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中小学教育与管理
【发表日期】
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2008年9期
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