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中职学生正处于思想趋于成熟的关键期,在这个特殊时期,中职学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,形成较完善的人格,对今后适应社会具有重要作用。在“互联网+”大时代背景下,运用信息化的教学手段,在化工专业的教学课堂中渗透德育理念,实现“两手抓”,能使学生的学习不那么枯燥乏味,效率也更高。
“互联网+”背景下中职化工专业德育教学实践研究
【摘 要】
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中职学生正处于思想趋于成熟的关键期,在这个特殊时期,中职学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,形成较完善的人格,对今后适应社会具有重要作用。在“互联网+”大时代
【机 构】
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福建省湄洲湾职业技术学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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2018年莆田市职业教育教学改革研究立项课题“‘互联网+’背景下基于学科的中职德育教学实践研究——以莆田市中职学校为例”(课题编号:ptzj2018001)的研究成果之一
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