基于翻转课堂模式的药品调剂课程的设计实践

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药品调剂课程是高职药学专业拓展课程,传统的教学模式已不符合当今时代的发展形势,不能满足教师和学生的需求,将翻转课堂的教学模式引入药品调剂课程的教学中,从课前准备、课堂实践、课后评价与反思三个方面对药品调剂课程进行设计和实践,探索出适合药品调剂翻转课堂实践教学模式.
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