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随着新课程改革的实施，英语口语教学得以改善，并取得良好成效，但教学中仍存在诸如忽视口语重要性、缺乏良好语言环境、缺少激发学生兴趣的方法等问题，针对这些问题，本文提供了几条优化方法，旨在加强师生对口语的重视，能创设良好的语言环境，激发学生对英语口语的热情，提升学生口语表达能力，使英语口语教学质量得以提高。