【摘 要】
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古人说:“感人心者,莫先乎情。”由此可见,情感对人生的重要。情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验。情感教学作为一种教学手段与方式,寓之于课
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古人说:“感人心者,莫先乎情。”由此可见,情感对人生的重要。情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验。情感教学作为一种教学手段与方式,寓之于课堂教学,能大大激发学生的学习兴趣,拨动学生的心弦,使学生有效地
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