论文部分内容阅读
医学高职高专教方发展迅速；课程多，教材内容多；进度快，学时少，这就增大了生化教学的难度，如何提高生化教学质量是当前有待解决的一个课题。笔者认为，可以从以下几个方面进行改革：①对教材重新组合、归纳；②把现行生化教材偏重基础理论向临床生化转化，提高学生的学习兴趣；③围绕生化讲述新知识、新成果；④在教学方法上采取“五引五提高”，前者是措施，后者是目的。使得教师易教，学生易学，从而提高教与学的效果。