论文部分内容阅读
新时代高校开展网络思政工作,应明确工作前提,全面理解学校网络思政工作的科学内涵;找准问题根源,充分把握学校网络思政工作的内在矛盾;拓展工作格局,着力凝聚学校网络思政工作的内在合力;优选工作方式,重点凸显学校网络思政工作的互动精髓;开展工作反思,深入探讨学校网络思政工作的未来走向。
新时代网络思政工作的五个着力点
【摘 要】
：
新时代高校开展网络思政工作,应明确工作前提,全面理解学校网络思政工作的科学内涵;找准问题根源,充分把握学校网络思政工作的内在矛盾;拓展工作格局,着力凝聚学校网络思政工
【机 构】
：
山西农业大学马克思主义学院
【出 处】
：
人民论坛
【发表日期】
：
2020年25期
【基金项目】
：
山西农业大学2019年度哲学社会科学基金资助项目“高校‘多级传播式’网络思想政治教育过程研究”(项目编号:2018YJ01),2019年度山西省高等学校教学改革项目(思想政治理论课)“思想政治理论课评选大学生‘思政之星’实施方案研究”(项目编号:2019JGSZ007)的阶段性成果
其他文献
青年发展的根基在于人民,青年成长成才须臾离不开人民。新时代中国青年重任在肩,道路在前,心中有信仰,脚下就有力量,这不变的信仰,就是人民立场和人民情怀。青年站稳人民立场
影视文艺作品具有“温润心灵”的价值浸润优势,受众最广、影响最深的传播优势以及反映人民需求的价值体现优势。进入新时代,要发挥好影视文艺作品的价值引领作用。坚持以社会
在唯物史观视域中,劳动教育是社会生产力发展的客观要求,其实质是"人自身的生产"与"物质生活资料的生产"的有机结合。两者相互促进,统一于人类社会的发展进程中。新时代,劳动
产业扶贫是以扶贫干部为引线,整合贫困户、村集体、企业等多方力量共同推动的市场行为,是实现脱贫发展的根本之策。然而各地产业扶贫中不同程度存在的“干部依赖症”阻碍着扶
图样中的图形只能表示零件的结构和形状,其各部分的大小和相对位置关系,还必须由尺寸来确定.GB/T 4458.4-2003《机械制图尺寸注法》的基本规则中规定"机件的真实大小应以图样
从中国教育科学的产生与发展入手,对中国教育工作者科学精神的迷失,教育学风问题凸显,中国教育学风纠正与教育评论的使命,21世纪中国教育应倡导的教育学风等现实问题进行了评
平面度是形状公差的一种,计算法评定平面度非常繁琐,而利用EXCEL强大的计算功能,使评定平板或机床工作台面的平面度变得容易.本文以水平仪为工具、用三远点基准平面法评定平