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数学是义务教育教学阶段的必需科目,同时也是教育实践中的难点科目,所以,教师和学生对于数学的关注度都比较高.在数学教学中,课堂阅读为学生解决数学题目具有重要意义.本文主要对新时期小学数学阅读现状进行分析,总结提升阅读有效性的策略,旨在为实践教学提供参考.
浅议新教育时代数学课堂的阅读
【摘 要】
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数学是义务教育教学阶段的必需科目,同时也是教育实践中的难点科目,所以,教师和学生对于数学的关注度都比较高.在数学教学中,课堂阅读为学生解决数学题目具有重要意义.本文主
【机 构】
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四川省广元市旺苍县实验小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年28期
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