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本文通过教师在语言教学中对一堂课的操作及师生间的相互配合、教师的提问等影响教学效果的几种方式，阐述了这些方式对教师在课堂上所起的作用。
以教师为主的语言课堂教学
【摘 要】
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本文通过教师在语言教学中对一堂课的操作及师生间的相互配合、教师的提问等影响教学效果的几种方式，阐述了这些方式对教师在课堂上所起的作用。
【机 构】
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常州教育学院
【出 处】
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常州教育学院学报(综合版)
【发表日期】
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1999年2期
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