《列车驾驶》专业课程一体化教学改革探索

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本文以《列车驾驶》课程的一体化教学改革为研究对象,从课程定位、教学思路、教学过程、教学效果和教学经验等几方面,对一体化课程改革进行了具体分析和研究,为其他专业课程改革提供经验借鉴。 In this paper, the integrated teaching reform of “train driving” is taken as the research object. The author analyzes and studies the integrated curriculum reform from several aspects such as the orientation of the curriculum, teaching ideas, teaching process, teaching effect and teaching experience, Curriculum reform provides experience and reference.
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