【摘 要】
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信息化测绘体系的发展对非测绘类专业的工程测量学课程与实践教学提出了新要求。本文针对传统测量学课程教学存在的主要问题,对中国海洋大学多个工程类专业的工程测量学课程
【基金项目】
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中国海洋大学本科教育教学研究项目(2018JY047; 2017JY47; 2016JY93);国家自然科学基金项目(41806108);山东省自然科学基金项目(ZR2016DB30);中国博士后科学基金项目(2016M592248)资助
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信息化测绘体系的发展对非测绘类专业的工程测量学课程与实践教学提出了新要求。本文针对传统测量学课程教学存在的主要问题,对中国海洋大学多个工程类专业的工程测量学课程进行了相关的教学与实践改革,主要包括课程与教材名称、教学大纲与教学日历、课堂教学方法与内容、实践教学环境与方法、学习效果评价等方面的改进与完善。
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